La Rotonde se fait la malle

"La Rotonde se fait la malle" est une animation proposant la découverte des différentes malles pédagogiques réalisées ou acquises par La Rotonde.

Cette animation est proposée dans le cadre de l’opération "Chemin de Culture" mise en place par le Comité des Activités Nouvelles.

L’ensemble des malles ne pouvant être découverte en une séance, 4 types d’animation ont été mis en place.



Cuisinons les sciences

Objectifs

  • Éveiller aux sciences.
  • Parvenir à formuler ses idées, ses remarques, à communiquer en groupe.
  • Responsabiliser
  • Acquérir certaines connaissances concernant les réactions et phénomènes chimiques ou physiques se produisant lorsque nous cuisinons.
  • Rendre actif, logique et autonome
  • Favoriser la coopération.
  • Développer une réflexion et une démarche scientifique

    Description

    La paillasse d’un chimiste et le plan de travail d’un cuisiner semblent vraiment différents au premier coup d’œil. Mais si l’on regarde plus attentivement, un scientifique fait souvent de la cuisine et le cuisinier a une démarche scientifique.
    Lors de cette séance, les élèves pourront enfiler un tablier et partir à la découverte des expériences contenues dans la malle pédagogique « cuisinons les sciences ».
    Plus d’informations sur cette malle : ici



    Trivial Evolution et la Boîte à Bidouilles

    Objectifs

  • Éveiller aux sciences.
  • Parvenir à formuler ses idées, ses remarques, à communiquer en groupe.
  • Responsabiliser
  • Acquérir certaines connaissances concernant l’histoire des sciences, la théorie de l’évolution, la génétiques et la zoologie.
  • Rendre actif, logique et autonome
  • Favoriser la coopération.
  • Développer une réflexion et une démarche scientifique

    Description

    Lors de cette séance, les élèves pourront partir à la découverte du jeu « Trivial Evolution » et des expériences de « La Boîte à Bidouilles »
    Trivial Evolution : un jeu de société « géant » permettant de découvrir la zoologie, la théorie de l’évolution, la génétique ou encore l’histoire des sciences. Il s’agit d’un jeu éducatif qui combine les caractéristiques des jeux de parcours, d’assemblée et de hasard raisonné. L’objectif consiste à compléter un arbre phylogénétique comptant 36 nœuds et se limitant à 39 espèces existantes de mammifères qui convergent vers l’ancêtre commun. Il est représenté sur un tapis de sol d’environ 9 m2.
    La Boîte à Bidouilles : une succession d’expériences scientifiques très faciles à réaliser à la maison, à l’école ou au centre de loisirs à travers lesquelles les élèves pourront découvrir de nombreux concepts scientifiques.

    Plus d’informations sur ces malles : ici et



    Sciences et littérature jeunesse

    Objectifs

  • Éveiller aux sciences.
  • Parvenir à formuler ses idées, ses remarques, à communiquer en groupe.
  • Responsabiliser
  • Acquérir certaines connaissances concernant des phénomènes physique, chimiques et géologiques.
  • Rendre actif, logique et autonome
  • Favoriser la coopération.
  • Développer une réflexion et une démarche scientifique

    Description

    Les malles « Le Brunch » et « D’un lieu à l’autre » ont été crées à l’occasion des événements « Couleurs du monde » en 2008 et 2009 (prix littéraire décerné par des enfants âgés de 8 à 12 ans.). A l’aide de ces malles, les élèves pourront découvrir des phénomènes physiques, chimiques ou encore géologique à travers de nombreuses expériences parsemant les aventures des héros de la littérature jeunesse invités.
    Couleurs du monde, le brunch : vous êtes convié à un brunch mêlant albums jeunesse et expériences scientifiques. Au menu ; blanc en neige, soupe de Marine, et des idées pour impressionner vos convives ! Couleurs du monde, d’un lieu à l’autre : les deux sœurs déménagent ! Suivez-les dans leurs trépidantes aventures où elles croissentt des héros de différents albums jeunesses et essaient de se situer sur une carte ou encore de faire face à un volcan !

    Plus d’informations sur ces malles : ici et



    La Rotonde des sons

    Objectifs

  • Éveiller aux sciences.
  • Parvenir à formuler ses idées, ses remarques, à communiquer en groupe.
  • Responsabiliser
  • Acquérir certaines connaissances concernant la physique des sons.
  • Rendre actif, logique et autonome
  • Favoriser la coopération.
  • Développer une réflexion et une démarche scientifique

    Description

    La Rotonde des sons est une série de 5 malles pédagogiques créées à la suite de l’exposition du même nom.
    En fouillant dans ces malles, les élèves pourront découvrir tous les secrets du son à travers 5 grands thèmes :
  • la nature du son
  • le fonctionnement de l’oreille
  • les dangers liés à une écoute forte ou prolongée
  • le son du quotidien
  • le son musical

    Plus d’informations sur ces malles : ici


20 classes pourront participer à cette animation durant les mois de novembre et décembre 2011.

Plus d’informations :
Kévin Fauvre
04-77-49-96-91
fauvre@emse.fr

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